"Con el doble de esto y sin aquello, quiere decir como TÚ quieras"

ACTIVIDADES PARA EXAMENES

REVISAR EL ENLACE PARA AQUELLOS QUE PRESENTAN EXAMEN FINAL, EXTRA O TITULO

RECUERDEN QUE LA ASESORIA ES EN HORA CLASE PARA IR REVISANDO SUS ACTIVIDADES

EVIDENCIAS

ESCALAS 2° PARCIAL

101-6

102-6

601_actual

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PROYECTOS2

MÓDULO 4. FAMILIA

http://elpsicoasesor.com/los-25-tipos-de-familia-y-sus-caracteristicas/

ODISEA TIPOS DE FAMILIA_thumb[1]

 

 

 

 

La etimología de la palabra familia no ha podido ser establecida de modo preciso. Hay quienes afirman que proviene del latín fames (“hambre”) y otros del término famulus (“sirviente”). Por eso, se cree que, en sus orígenes, se utilizaba el concepto de familia para hacer referencia al grupo conformado por criados y esclavos que un mismo hombre tenía como propiedad.

FamiliaHoy en día, a juzgar por el uso cotidiano, ‘familia’ es una noción que describe la organización más general pero a la vez más importante del hombre. Dicho en otras palabras, la familia constituye un conjunto de individuos unidos a partir de un parentesco. Estos lazos, dicen los expertos, pueden tener dos raíces: una vinculada a la afinidad surgida a partir del desarrollo de un vínculo reconocido a nivel social (como sucede con el matrimonio o una adopción) y de consanguinidad (como ocurre por ejemplo con la filiación entre una pareja y sus descendientes directos).

SALUD MENTAL

5[1]

La salud mental se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

La dimensión positiva de la salud mental se destaca en la definición de salud que figura en la Constitución de la OMS: «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades».

Rasgos de la Salud Mental
 Aceptación a sí mismo: Es a través de la autoestima, -sentimiento de valor propio-, que las personas se valoran a si mismas, pues la opinión y el sentimiento que cada uno tiene acerca de si mismo, de los propios actos, los propios valores y las propias conductas, permiten la aceptación de la persona. La autoestima se aprende desde la infancia.
 Tolerancia a las demandas del entorno social-ambiental: Cuando se vive rodeado de otras personas, se requiere dar a conocer necesidades, pedir ayuda, dar alabanzas, ofrecer sentimientos, solucionar conflictos, en fin, hacer frente a las demandas del entorno social-ambiental.
 Adaptación al medio social-ambiental: Las personas deben aprender a controlar la mayoría de los sucesos en la vida. Aunque, hay sucesos inevitables, impredecibles, inesperados; y en algunos casos lo que pasa puede ser resultado de nuestras acciones.

NEO-PERSONALIDAD

índiceNEO_PERSONALIDAD

 

NOTA: Para identificar sus rasgos deben revisar las puntuaciones más altas, así como las más bajas.

 

HIPÓCRATES

actividad 3

PERSONALIDAD

Personalidad_y_Actitud

PERSONALIDAD

 

Mecanismos de defensa

http://www.glogster.com/perezjorgelopez/pucm-mecanismos-de-defensa-freudianos/g-6l1d5kb1ljk1p6jjiktkha0

MÓDULO 3. PERSONALIDAD

Actividad 1: Estudia el orígen etimológico del concepto de “persona” y explícalo lo mejor que puedas

Actividad 2: En la antigüedad griega, el médico Hipócrates (460-377 a.c.) elaboró la primera descripción de la personalidad, que se basa en los disferentes humores o líquidos corporales (sangre, bilis amarilla, flema y bilis negra). Describe cómo son los tipos de personalidad según esta clasificación.

FD5

1. CONCEPTO DE PERSONA http://definicion.de/persona/

Persona viene del griego que significa mascara del actor, del personaje.
Persona es como los otros nos contemplan y, a la vez, son nuestras huellas, nuestras apariencias, que contribuyen a definirnos e integrarnos en el mundo social, así como a que nos reconozcamos como seres distintos, diferenciados.
Persona significa cumplir un rol o función, hacer de “algo” o de “alguien”. Ese rol o esa función definen nuestra individualidad que se construye también en la interacción con los otros.

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